Il corso è stato realizzato nell'ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall'Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".

Il moto dei corpi

Prof. GIACOMO BOZZO

Trailer del corso

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Descrizione del corso

Il Moto dei Corpi è un percorso formativo asincrono progettato per introdurre i principi fondamentali della dinamica newtoniana e i principali nodi concettuali della meccanica classica attraverso un approccio esplorativo e interattivo.

Il corso offre un’esperienza flessibile che integra videolezioni brevi e attività basate su simulazioni interattive, favorendo la comprensione dei fenomeni fisici mediante l’osservazione diretta e l’apprendimento attivo, con particolare attenzione alla dinamica newtoniana.

Le attività didattiche sono strutturate secondo un approccio inquiry-based, che incoraggia la sperimentazione e l’interpretazione dei fenomeni fisici come approfondimento della teoria già affrontata dagli studenti. L’uso delle simulazioni consente di esplorare in modo dinamico il comportamento dei corpi, rendendo più immediata la connessione tra modelli teorici e realtà osservabile.

Pensato principalmente per studenti e studentesse:

• universitari/e iscritti/e a corsi di laurea in cui la fisica è trattata con un approccio algebra-based;
• area scientifica e tecnologica che desiderano rafforzare la comprensione concettuale della dinamica;
• chiunque voglia consolidare le basi della meccanica newtoniana attraverso strumenti interattivi e visuali.

Il corso favorisce lo sviluppo di competenze fondamentali per l’interpretazione dei fenomeni fisici, permettendo di analizzare il moto dei corpi e il ruolo delle forze in contesti semplici e quotidiani.

Obiettivi del MOOC

Al termine del percorso sarai in grado di:

• comprendere il ruolo delle forze di attrito;
• distinguere equilibrio statico ed equilibrio dinamico;
• approfondire il principio di inerzia e le sue implicazioni;

Iscriviti ora se desideri approfondire i principi della dinamica e sviluppare la capacità di interpretare i fenomeni del moto attraverso strumenti concettuali e simulativi!

Autore

Giacomo Bozzo

Ricercatore a Tempo Determinato (RTT) presso il Dipartimento di Matematica e Informatica (DeMaCS) dell’Università della Calabria, svolge attività di ricerca nell’ambito della Didattica della Fisica (SSD PHYS-06/B), con particolare attenzione ai processi di apprendimento e all’innovazione didattica in contesti scolastici e universitari.

È delegato del Direttore del Dipartimento DeMaCS per le attività legate alla formazione insegnanti, innovazione didattica e apprendimento permanente.

La sua attività di ricerca si colloca nel campo della didattica della fisica e riguarda in particolare la progettazione, l’implementazione e la valutazione di percorsi didattici basati su metodologie innovative, finalizzati a promuovere una comprensione significativa dei fenomeni naturali mediante attività laboratoriali e processi di indagine.